To intensywne, dwu etapowe (dwa dni szkoleniowe) szkolenie skierowane jest do psychologów pracujących z dziećmi, młodzieżą oraz rodzinami doświadczającymi trudności związanych z nadmiernym i problematycznym korzystaniem z nowych mediów.
Szkolenie skierowane jest do nauczycieli i pedagogów pracujących z dziećmi i młodzieżą w środowisku szkolnym. Jego celem jest uporządkowanie wiedzy na temat funkcjonowania współczesnych mediów cyfrowych oraz zrozumienie, w jaki sposób wpływają one na zachowania, relacje społeczne, koncentrację uwagi i proces uczenia się uczniów. Nowe media przedstawiane są jako środowisko codziennego funkcjonowania młodych ludzi – przestrzeń, w której kształtują się nawyki, tożsamość i sposoby regulacji emocji.
Uczestnicy poznają mechanizmy działania platform społecznościowych, gier cyfrowych i aplikacji mobilnych, w tym rolę algorytmów, ekonomii uwagi i presji ciągłej dostępności. Szkolenie porządkuje pojęcia związane z uzależnieniami cyfrowymi, pozwalając lepiej rozróżniać intensywne korzystanie z technologii od zachowań problemowych. Istotnym elementem jest również omówienie potencjału mediów cyfrowych jako narzędzi wsparcia edukacyjnego i wychowawczego, przy jednoczesnym uwzględnieniu realnych zagrożeń obecnych w środowisku online. Szkolenie ma charakter teoretyczno-analityczny i dostarcza nauczycielom ram interpretacyjnych oraz języka niezbędnego do rozmów z uczniami, rodzicami i innymi specjalistami. Jego celem nie jest demonizowanie technologii, lecz budowanie świadomego, krytycznego i odpowiedzialnego podejścia do mediów w pracy edukacyjnej.
Szkolenie poprowadzi: dr Agnieszka Marzęda – badaczka i wykładowczyni Uniwersytetu Warszawskiego, specjalizująca się w komunikacji cyfrowej, nowych mediach oraz praktycznych zastosowaniach technologii w edukacji. W swojej działalności koncentruje się na świadomym korzystaniu z narzędzi cyfrowych, ich możliwościach, zagrożeniach oraz aspektach etycznych związanych z automatyzacją i cyfryzacją pracy.
Czas trwania: ok. 6 godzin 9:00-15:00 / 14:00-20:00 (do uzgodnienia)
Dostępne terminy: 16 marca, 23 marca, 27 marca, 14 kwietnia, 21 kwietnia, 22 kwietnia, 24 kwietnia, 06 maja, 8 maja, 13 maja, 15 maja, 02 czerwca, 10 czerwca
Miejsce szkolenia: UW Warszawa, ul. Dobra lub Ośrodek Fundacji Sensus Vitae ul.Rembielińska 20
Istnieje możliwość organizacji szkolenia na terenie szkoły przy min. 10 zgłoszonych uczestnikach. Prosimy o kontakt w sprawie umówienia szkolenia w szkole. Email: fundacja@sensusvitae.org.pl
Szkolenie skierowane jest do nauczycieli, pedagogów, wychowawców, nauczycieli wspomagających, opiekunów, wychowawców pracujących z dziećmi i młodzieżą.
Szkolenie jest bezpłatne.
Organizator nie zwraca kosztów dojazdu ani zakwaterowania.
Uczestnicy otrzymują certyfikat ukończenia szkolenia i warsztatów.
Zapewniamy: materiały szkoleniowe.
Obowiązują zgłoszenia pisemne za pomocą formularza zgłoszeniowego. Organizator rezerwuje sobie prawo do weryfikacji i akceptacji zgłoszeń. Organizator zastrzega sobie prawo do weryfikacji zgłoszeń pod kątem ich zgodności z celami merytorycznym projektu, a także prawo do odmowy przyjęcia zgłoszenia lub anulowania rezerwacji miejsca — w szczególności w przypadku wyczerpania limitu miejsc lub niedopasowania profilu kandydata do założeń wydarzenia.
Administratorem danych jest Fundacja Sensus Vitae z siedzibą w Warszawie.
MIĘDZYNARODOWA FUNDACJA ROZWOJU INTELEKTUALNEGO DZIECI I MŁODZIEŻY „SENSUS VITAE”
KRS: 0001051900;
NIP: 1133106399; REGON: 526194899-00010
NR. KONTA: ING PL64 1050 1012 1000 0090 8273 3065
Pomagamy rodzicom, dzieciom, młodzieży i ich rodzinom odnaleźć drogę do pełniejszego życia – bez barier rozwojowych i pułapek cyfrowego świata. Tworzymy przestrzeń, gdzie edukacja, terapia i profilaktyka spotykają się, by dać realną pomoc.
© Copyright Fundacja Sensusvitae